| 9 de Marzo |
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO B, Castellano: Lengua y Literatura
Esta hora la hemos dedicado a corregir los últimos ejercicios sobre el adjetivo. La clase, como ya he mencionado anteriormente, continua en forma de U. Al ser primera hora los alumnos estaban bastante tranquilos.
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
Esta hora la hemos dedicado a hablar del Masaai que dará una charla el martes de la semana próxima. El Masaai se llama William Kikanae y vendrá a hablar de la educación y de la cultura en general de su poblado. Considero que se trata de una actividad muy enriquecedora para ellos. Rosa ha decidido que esta actividad sea únicamente para los alumnos de su tutoría, 1º ESO A.
Esta hora la hemos dedicado a hablar del Masaai que dará una charla el martes de la semana próxima. El Masaai se llama William Kikanae y vendrá a hablar de la educación y de la cultura en general de su poblado. Considero que se trata de una actividad muy enriquecedora para ellos. Rosa ha decidido que esta actividad sea únicamente para los alumnos de su tutoría, 1º ESO A.
De 9.50 a 10.45 horas --> TUCO
Durante esta hora hemos pasado las faltas a formato papel. Las hemos puesto en un sobre alumno por alumno, para dejarlas en secretaría y que ellos la manden a casa de los alumnos.
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO A, Castellano: Lengua y LiteraturaHemos empezado a explicar la "h". Los alumnos iban leyendo el libro y Rosa paraba y explicaba el temario. Yo también le he ayudado.
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
Esta hora la ha dedicado nuevamente al masaai. Esta vez les ha mostrado a los alumnos la página web de ADCAM, que es la asociación que tiene un convenio con las mujeres masaai.
Según dice en la página ADCAM es:ADCAM – Asociación de Desarrollo, Comercio Alternativo y Microcrédito, es una asociación sin ánimo de lucro de ámbito internacional, constituida en 2005 en España y en 2013 en EEUU bajo el nombre de Development Alternative Trade and Microcredit Association Inc. -TAX ID: 46-2854742-, ambas con el fin de desarrollar proyectos de cooperación e iniciativas de responsabilidad social.
Les ha llevado toda la hora visionar la página por completo.
Durante esta hora hemos pasado las faltas a formato papel. Las hemos puesto en un sobre alumno por alumno, para dejarlas en secretaría y que ellos la manden a casa de los alumnos.
| 10 de Marzo |
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO B, Ciencias Sociales
En esta hora Rosa sí que ha dado para adelantar temario. Ha seguido el método que viene haciendo hasta ahora, los alumnos leen el temario y va parando y explicándolo poco a poco. Lo hace sin prisa, si no entienden algún concepto lo explica tantas veces como sea necesario. Está muy bien, también se lo puede permitir porque son niños de 1º ESO y aún tienen muchos cursos por delante (según me ha contado ella misma).
En esta hora Rosa sí que ha dado para adelantar temario. Ha seguido el método que viene haciendo hasta ahora, los alumnos leen el temario y va parando y explicándolo poco a poco. Lo hace sin prisa, si no entienden algún concepto lo explica tantas veces como sea necesario. Está muy bien, también se lo puede permitir porque son niños de 1º ESO y aún tienen muchos cursos por delante (según me ha contado ella misma).
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Castellano: Lengua y Literatura
Los alumnos realizan el examen del adjetivo hecho por mí. Este examen les ocupa toda la hora. Para el examen las mesas no han sido separadas, el/la que copie se le retirará el examen de inmediato. A pesar de que les hemos advertido que era un examen y debían de estudiar, les dejamos el libro para que puedan consultarlo (es algo que les desconcierta ya que nunca antes han hecho un examen con el libro delante).
Los alumnos realizan el examen del adjetivo hecho por mí. Este examen les ocupa toda la hora. Para el examen las mesas no han sido separadas, el/la que copie se le retirará el examen de inmediato. A pesar de que les hemos advertido que era un examen y debían de estudiar, les dejamos el libro para que puedan consultarlo (es algo que les desconcierta ya que nunca antes han hecho un examen con el libro delante).
De 9.50 a 10.45 horas --> 1FP Básica, Ciencias Sociales
La clase ha transcurrido con tranquilidad. Han seguido las fotocopias que utilizan donde hay temario y actividades. Se trata de un material de 1º ESO adaptado para la FP Básica. En general, tienen un nivel bastante bajo pero el comportamiento no es malo. Falta motivación según mi punto de vista. También hay que tener en cuenta que son alumnos con una vida.
La clase ha transcurrido con tranquilidad. Han seguido las fotocopias que utilizan donde hay temario y actividades. Se trata de un material de 1º ESO adaptado para la FP Básica. En general, tienen un nivel bastante bajo pero el comportamiento no es malo. Falta motivación según mi punto de vista. También hay que tener en cuenta que son alumnos con una vida.
De 11.10 a 12.05 horas --> CAM
Durante esta hora Rosa ha estado atareada. Yo he conocido junto a otra compañera de prácticas la biblioteca, el aula de reflexión, las aulas de P.T., etc. Hemos dado un paseo por el instituto para conocer sus instalaciones.
Durante esta hora Rosa ha estado atareada. Yo he conocido junto a otra compañera de prácticas la biblioteca, el aula de reflexión, las aulas de P.T., etc. Hemos dado un paseo por el instituto para conocer sus instalaciones.
De 12.05 a 13.00 horas --> 1 ESO B, Castellano: Lengua y Literatura
Hemos empezado a explicar la "h". Los alumnos iban leyendo el libro y Rosa paraba y explicaba el temario. Yo también le he ayudado.
Hemos empezado a explicar la "h". Los alumnos iban leyendo el libro y Rosa paraba y explicaba el temario. Yo también le he ayudado.
De 13.15 a 14.10 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
Rosa ha decidido adelantar un poco de temario por lo que hoy no ha hablado del Masaai. Han continuado con el tema.
Rosa ha decidido adelantar un poco de temario por lo que hoy no ha hablado del Masaai. Han continuado con el tema.
| 11 de Marzo |
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO A, Castellano: Lengua y LiteraturaHemos empezado a explicar la "h". Los alumnos iban leyendo el libro y Rosa paraba y explicaba el temario. Yo también le he ayudado.
De 8.55 a 9.50 horas --> 2 ESO B, Atención Educativa
Han continuado leyendo el libro de "Campos de fresas". Han leído en voz alta 3 capítulos y han tenido que hacer un resumen de 5 líneas de lo leído en clase y entregárselo a Rosa.
Han continuado leyendo el libro de "Campos de fresas". Han leído en voz alta 3 capítulos y han tenido que hacer un resumen de 5 líneas de lo leído en clase y entregárselo a Rosa.
De 9.50 a 10.45 horas --> 1 ESO A, Tutoría
Hemos dedicado la hora de tutoría a hablar sobre William Kikanae. Rosa les ha enseñado fotos sobre el poblado en el que vive Kikanae, en medio de la sabana. También sobre la escuela y sobre sus tradiciones. Estoy encantada con esta actividad, Rosa ha tenido la oportunidad de traer a William gracias a que él es el jefe de su poblado y tienen un convenio con Pikolinos. Las mujeres Masaai hacen a mano sandalias para esta empresa. Como ya he dicho es una actividad muy enriquecedora y Rosa no ha dudado un momento en pensar en sus alumnos para que lo conozcan.
Hemos dedicado la hora de tutoría a hablar sobre William Kikanae. Rosa les ha enseñado fotos sobre el poblado en el que vive Kikanae, en medio de la sabana. También sobre la escuela y sobre sus tradiciones. Estoy encantada con esta actividad, Rosa ha tenido la oportunidad de traer a William gracias a que él es el jefe de su poblado y tienen un convenio con Pikolinos. Las mujeres Masaai hacen a mano sandalias para esta empresa. Como ya he dicho es una actividad muy enriquecedora y Rosa no ha dudado un momento en pensar en sus alumnos para que lo conozcan.
De 11.10 a 12.05 horas --> ATDurante este hueco Rosa lo ha dedicado a preparar la actividad de Kikanae y también una actividad que hará el mes que viene con sus alumnos, un viaje a Cartagena.
| 12 de Marzo |
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
Esta hora la ha dedicado nuevamente al masaai. Esta vez les ha mostrado a los alumnos la página web de ADCAM, que es la asociación que tiene un convenio con las mujeres masaai.
Según dice en la página ADCAM es:ADCAM – Asociación de Desarrollo, Comercio Alternativo y Microcrédito, es una asociación sin ánimo de lucro de ámbito internacional, constituida en 2005 en España y en 2013 en EEUU bajo el nombre de Development Alternative Trade and Microcredit Association Inc. -TAX ID: 46-2854742-, ambas con el fin de desarrollar proyectos de cooperación e iniciativas de responsabilidad social.
Les ha llevado toda la hora visionar la página por completo.
De 9.50 a 10.45 horas --> 1 ESO B, Castellano: Lengua y Literatura
Durante esta hora es cuando los alumnos de 1 ESO B realizan el examen sobre el adjetivo. Se sigue el mismo procedimiento que para 1º ESO A.
Durante esta hora es cuando los alumnos de 1 ESO B realizan el examen sobre el adjetivo. Se sigue el mismo procedimiento que para 1º ESO A.
De 11.10 a 12.05 horas --> 1FP Básica, Ciencias Sociales
Rosa ha dado clase normal y yo me he sentado al final de la clase y me he dedicado a corregir los exámenes del adjetivo que han realizado los alumnos del curso 1º ESO A.
Rosa ha dado clase normal y yo me he sentado al final de la clase y me he dedicado a corregir los exámenes del adjetivo que han realizado los alumnos del curso 1º ESO A.
| 13 de Marzo |
De 8.00 a 8.55 horas --> GUARDIA
Es la primera vez que he asistido a una hora de guardia. Durante esta hora si falta algún profesor los profesores que hayan de guardia se tienen que hacer cargo de los alumnos. También, vigilar que todo esté en orden, no solo en el patio sino también en los pasillos. Por último, ver que en el aula de reflexión también está todo bajo control.
Como no ha faltado ningún profesor durante esta hora hemos paseado por el instituto.
Es la primera vez que he asistido a una hora de guardia. Durante esta hora si falta algún profesor los profesores que hayan de guardia se tienen que hacer cargo de los alumnos. También, vigilar que todo esté en orden, no solo en el patio sino también en los pasillos. Por último, ver que en el aula de reflexión también está todo bajo control.
Como no ha faltado ningún profesor durante esta hora hemos paseado por el instituto.
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO B, Ciencias Sociales
Como se trata del grupo B, Rosa ha dado clase normal. Han continuado con el temario del libro. También han hecho actividades referidas al tema.
Como se trata del grupo B, Rosa ha dado clase normal. Han continuado con el temario del libro. También han hecho actividades referidas al tema.
De 9.50 a 10.45 horas --> 1 ESO A, Castellano: Lengua y Literatura
Rosa ha dedicado media clase a mostrar vídeos a los alumnos sobre William y la otra media a dar clase normal de Lengua y Literatura. Han empezado a hacer en clase los ejercicios sobre la "h".
Rosa ha dedicado media clase a mostrar vídeos a los alumnos sobre William y la otra media a dar clase normal de Lengua y Literatura. Han empezado a hacer en clase los ejercicios sobre la "h".
De 11.10 a 12.05 horas --> 2 ESO B, Atención Educativa
Hemos continuado leyendo el libro "Campos de fresas". Como cada capítulo lleva por título un movimiento de una partida de ajedrez, Rosa ha traído un tablero y a la vez que leíamos la historia los alumnos han ido moviendo las fichas de ajedrez según decía el libro.
Hemos continuado leyendo el libro "Campos de fresas". Como cada capítulo lleva por título un movimiento de una partida de ajedrez, Rosa ha traído un tablero y a la vez que leíamos la historia los alumnos han ido moviendo las fichas de ajedrez según decía el libro.
De 12.05 a 13.00 horas --> 1FP Básica, Ciencias Sociales
La clase ha transcurrido con normalidad. Han asistido 5 alumnos de 13.
La clase ha transcurrido con normalidad. Han asistido 5 alumnos de 13.
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