| 23 de Marzo |
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO B, Castellano: Lengua y Literatura
Han comenzado a hacer las actividades de Repaso que hay al final del tema, ya que tienen el examen el próximo martes. Nos ha dado tiempo a corregir las tres primeras actividades en clase.
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
Han corregido una ficha que dio Rosa sobre actividades referidas al temario: República Romana. Una vez corregidas las actividades han seguido leyendo el temario. Los últimos diez minutos de clase Rosa los ha dedicado a mostrarles a los alumnos las fotos que se hicieron el día que vino William Kikanae.
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO A, Castellano: Lengua y Literatura
A primera hora los alumnos han corregiso las actividades que tenían referidas al apartado de descripción de personas (tema 6). Luego, Rosa les ha dado una hoja con actividades que posteriormente he corregido yo con ellos. En la hoja había tres actividades:
1. Decir el orden de las oraciones. Eran dos textos que describían a personas.
2. Decir qué tipo de textos eran. Uno era una descripción física y otro psicológica.
3. Rellenar en un texto los huecos con adjetivos.
De 8.55 a 9.50 horas --> 2 ESO B, Atención Educativa
Han continuado leyendo el libro de "Campos de Fresas". Han leído del capítulo 10 al 14 en voz alta. Luego, han hecho un resumen de los cuatro capítulos en clase y se lo han entregado a Rosa.
De 9.50 a 10.45 horas --> 1 ESO A, Tutoría
| 25 de Marzo |
De 8.00 a 8.55 horas --> 1 ESO A, Castellano: Lengua y Literatura
A primera hora los alumnos han corregiso las actividades que tenían referidas al apartado de descripción de personas (tema 6). Luego, Rosa les ha dado una hoja con actividades que posteriormente he corregido yo con ellos. En la hoja había tres actividades:
1. Decir el orden de las oraciones. Eran dos textos que describían a personas.
2. Decir qué tipo de textos eran. Uno era una descripción física y otro psicológica.
3. Rellenar en un texto los huecos con adjetivos.
De 8.55 a 9.50 horas --> 2 ESO B, Atención Educativa
Han continuado leyendo el libro de "Campos de Fresas". Han leído del capítulo 10 al 14 en voz alta. Luego, han hecho un resumen de los cuatro capítulos en clase y se lo han entregado a Rosa.
De 9.50 a 10.45 horas --> 1 ESO A, Tutoría
Hemos continuado con la charla del tabaco. Mediante el power point Rosa ha explicado las técnicas de disco rayado y campo de niebla. Por último, los alumnos deben hacer por grupos una campaña anti-tabaco y Rosa les ha estado enseñando ejemplos. La publicidad debe tener dos características principales:
- mensaje corto y claro.
- mensaje corto y claro.
- imagen impactante.
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
| 26 de Marzo |
De 8.55 a 9.50 horas --> 1 ESO A, Ciencias Sociales
Rosa ha seguido con el temario de Roma. Ha proyectado un vídeo sobre el tema. Lo iba parando y explicando para que los alumnos lo entendieran y estuvieran atentos. Rosa me ha contado que visionan el vídeo completo sin hacer ninguna pausa, luego hace preguntas del mismo y los alumnos no se han quedado con nada, de esta otra forma sí.
De 9.50 a 10.45 horas --> 1 ESO B, Castellano: Lengua y Literatura
Ha estado Manoli hoy con los alumnos en el aula. Les he repartido una ficha que han tenido que hacer durante la hora de clase, también la hemos corregido de manera oral. La ficha era sobre la descripción de personas (descripción física y psicológica).
Ha estado Manoli hoy con los alumnos en el aula. Les he repartido una ficha que han tenido que hacer durante la hora de clase, también la hemos corregido de manera oral. La ficha era sobre la descripción de personas (descripción física y psicológica).
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HORAS COMPLETADAS DE PRÁCTICAS EN EL I.E.S. LA TORRETA DE ELCHE. AÚN ASÍ, HE DECIDIDO QUEDARME A LA SIGUIENTE HORA QUE TENÍA ROSA. VOLVERÉ EL MARTES 31, ES DECIR LA SEMANA PRÓXIMA, PARA DESPEDIRME DE LOS ALUMNOS Y DE MI TUTORA.
De 11.10 a 12.05 horas --> Ciencias Sociales
Durante esta hora los alumnos han seguido el método de trabajo ya explicado, hacer ejercicios y corregirlos en clase. Los ejercicios están en unas fotocopias (que es el temario creado por Rosa para esta asignatura). Ellos únicamente deben pasar esas actividades al cuaderno en casa. Rosa evaluará únicamente el cuaderno, no las fichas. Es la única forma de que trabajen, ya que en casa no tienen hábitos de estudio ni de trabajo.
HORAS COMPLETADAS DE PRÁCTICAS EN EL I.E.S. LA TORRETA DE ELCHE. AÚN ASÍ, HE DECIDIDO QUEDARME A LA SIGUIENTE HORA QUE TENÍA ROSA. VOLVERÉ EL MARTES 31, ES DECIR LA SEMANA PRÓXIMA, PARA DESPEDIRME DE LOS ALUMNOS Y DE MI TUTORA.
De 11.10 a 12.05 horas --> Ciencias Sociales
Durante esta hora los alumnos han seguido el método de trabajo ya explicado, hacer ejercicios y corregirlos en clase. Los ejercicios están en unas fotocopias (que es el temario creado por Rosa para esta asignatura). Ellos únicamente deben pasar esas actividades al cuaderno en casa. Rosa evaluará únicamente el cuaderno, no las fichas. Es la única forma de que trabajen, ya que en casa no tienen hábitos de estudio ni de trabajo.
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